2025年4月17日下午四点，塔石人才特区学术沙龙第九期在艺术传媒大楼1012会议室举行。活动由美术学院院长刘承川教授主持。主讲人谢鑫辉副教授以“流量思维驱动课程进化：从0到1打造省级一流课程的策略”为题，为建设优质课程提出了独具创新的方法论，为教育工作者带来深刻见解。

谢鑫辉副教授以站酷 “慢物质”和抖音立方甲贾姐为案例引入流量思维高手们的两种思维策略，分别是“高举高打，阳春白雪”和“有趣有效，下里巴人”。他从流量思维的角度出发，剖析流量密码并得出公示，并将其引入到课程建设的实践中，得出“课程价值=需求精确度×内容传播力×成果转化率”这一公式，并形成其建课策略“精准锚定、爆点设计、迭代升级”。他指出，传统封闭模式难以适配多变社会需求与学生多元诉求，而要转变思路，倡导融入多元资源、采用灵活教法并积极开展对外互动。

谢鑫辉副教授以其负责的《包装设计》课程为案例展示了“课程进化”这一过程。第一阶段，课程定位与积累。课程定位为培养学生包装设计基础认知、技能与市场感知，通过传授知识、收集案例夯实学生专业基础。第二阶段，多元内容打造与进阶。随着课程推进，引入市场营销学、材料科学等跨学科知识，增设小组讨论、项目实践环节，鼓励学生参与竞赛，提升综合能力。第三阶段，产教融合与创新。大力推动产教融合，与企业合作开展项目，让学生对接真实市场；举办大师工作坊，引入行业前沿；向社区辐射课程成果，提升课程影响力。最后，谢鑫辉副教授指出，“课程建设不是一件易事，一定是教师在教学中形成了自己成熟的教学体系时，有计划高效执行的事情。同时课程建设也不是一件可以一个人独立完成的事，一定是团队作战、群策群力的事情”。全过程需持之以恒，内外兼修。

此次学术沙龙取得圆满成功，为塔石人才特区教育发展注入了新动力，谢鑫辉副教授的分享为我院建设优质课程提供了宝贵借鉴，助力教育工作者探索更多课程的“迭代升级”之路。

摄影：刘杨  撰稿：李梦瑜  审核：张吉应